Aprendiendo Ciencia en el Aula didáctica: retos y potencialidades

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Sandra Pérez Lisboa
Mari Carmen Caldeiro Pedreira

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Aprendiendo Ciencia en el Aula didáctica: retos y potencialidades

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Pérez Lisboa, S., & Caldeiro Pedreira, M. C. (2019). Aprendiendo Ciencia en el Aula didáctica: retos y potencialidades. Revista Ecos De La Academia, 2(03), 182–185. Retrieved from http://201.159.222.149/index.php/ecosacademia/article/view/161
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Notas Técnicas

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