[1]
M. A. Hernández Martínez, E. K. Molina Patiño, N. A. Minayo Echeverría, L. J. Morales Gramal, y J. C. Mayanquer Barreto, «Aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica en la enseñanza de funciones exponenciales y logarítmicas»., ecosacademia, vol. 8, n.º 16, pp. 141–152, feb. 2023.