HERNÁNDEZ MARTÍNEZ, Marco Antonio; MOLINA PATIÑO, Evelyn Karina; MINAYO ECHEVERRÍA, Nancy Aracely; MORALES GRAMAL, Lady Joselyn; MAYANQUER BARRETO, Jhoana Carolina. Aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica en la enseñanza de funciones exponenciales y logarítmicas. Revista Ecos de la Academia, [S. l.], v. 8, n. 16, p. 141–152, 2023. DOI: 10.53358/ecosacademia.v8i16.766. Disponível em: http://201.159.222.149/index.php/ecosacademia/article/view/766. Acesso em: 22 nov. 2024.