Arroyo, G. y Toro-Mayorga, L.I. 2021. Interacción social entre los niños y niñas con necesidades educativas especiales y sus pares. Una revisión narrativa. Revista Ecos de la Academia. 7, 13 (nov. 2021), 9. DOI:https://doi.org/10.53358/ecosacademia.v7i13.450.